Cultura Inglesa abre escola bilíngue: Infantil e Fundamental

Publicado em

11 de novembro de 2026

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Da Redação

A Cultura Inglesa amplia sua atuação na educação infantil e ensino fundamental com a estreia da Cultura Inglesa Bilingual School (CIBS), nova rede de escolas bilíngues que integra português e inglês ao aprendizado de diferentes áreas do conhecimento. As primeiras unidades serão abertas em 2027, na Vila Mariana e na Mooca, em São Paulo. As matrículas estão abertas.

A escola atende da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, com currículo alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), identidade brasileira e referências educacionais britânicas. Na proposta, o inglês é utilizado em atividades e projetos de Ciências, Matemática, Artes e Humanidades. O português e o inglês funcionam como ferramentas para aprender, investigar e expressar ideias.

A arquitetura de ensino conecta conteúdos de diferentes disciplinas e organiza sua progressão ao longo das etapas escolares. Os materiais didáticos são selecionados considerando a faixa etária dos estudantes, os objetivos de aprendizagem, a articulação curricular e a sequência dos conteúdos. A escola também estabelece parcerias com editoras e organizações educacionais para adaptar, editar ou reorganizar recursos conforme as necessidades do currículo.

“A proposta foi pensada para que o bilinguismo esteja integrado à aprendizagem e não isolado em uma aula. Para isso, articulamos currículo, materiais e formação docente, respeitando a progressão de cada etapa e criando oportunidades para que os alunos leiam, escrevam, dialoguem e investiguem em diferentes contextos”, afirma Daisy Gava, diretora pedagógica da Cultura Inglesa Bilingual School.

A direção acadêmica, a coordenação pedagógica e os professores participam da escolha dos recursos didáticos. A formação docente também faz parte do processo, para apoiar o uso dos materiais em sala de aula e a integração entre as disciplinas. Nesse modelo, o professor atua como mediador do conhecimento e orienta atividades que estimulam a participação dos estudantes, considerando as particularidades de cada fase do desenvolvimento.

Ao explorar um mesmo tema sob diferentes perspectivas, a proposta busca aproximar os conteúdos escolares de situações do cotidiano e incentivar os alunos a relacionar conhecimentos e aplicá-los em diversos contextos. O trabalho com os dois idiomas também favorece a formulação de perguntas, a organização de ideias e a construção de argumentos. Entre as competências que a escola pretende desenvolver estão pensamento crítico, investigação, resolução de problemas, autonomia e habilidades acadêmicas e socioemocionais.

A abordagem inclui ainda a reflexão sobre o uso da inteligência artificial na educação. As ferramentas podem apoiar pesquisas, a organização de ideias e a exploração de diferentes perspectivas, mas a mediação dos professores é considerada essencial para que os estudantes questionem respostas, identifiquem possíveis erros, avaliem a confiabilidade das informações e construam suas próprias conclusões.

Com a Cultura Inglesa Bilingual School, a rede Cultura Inglesa leva sua experiência no ensino de inglês para uma proposta de formação integral na educação infantil e ensino fundamental, articulando aprendizagem da língua, diferentes áreas do conhecimento e desenvolvimento de competências.

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Economia

Mudança na escala 6×1 acelera tecnologia na coleta de lixo

Publicados

29 minutos atrás

11 de novembro de 2026

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Da Redação

Entre os setores da economia brasileira potencialmente mais impactados pelas mudanças na escala de trabalho 6×1 está a coleta de resíduos sólidos urbanos. Empresas que operam praticamente todos os dias da semana já estudam alternativas para redesenhar suas escalas e manter a continuidade dos serviços públicos contratados.

Apesar dos desafios, esse cenário também abre novas perspectivas para o setor: o uso de tecnologia e mecanização para aumentar a produtividade das operações. Márcio Welsh, diretor comercial da Contemar Ambiental, fabricante de contentores e especialista em conteinerização, afirma que já percebe essa movimentação no mercado.

Segundo Welsh, o interesse dos municípios pela conteinerização está relacionado à possibilidade de mecanizar a coleta, utilizando dispositivos instalados nos caminhões para realizar o basculamento dos contentores. O modelo permite otimizar o tempo e as rotas dos caminhões de coleta. “A coleta mecanizada aumenta a produtividade dos funcionários e reduz o tempo de trabalho por turno, o que pode ser essencial nesse momento e fazer com que as empresas consigam se adequar à nova legislação de forma mais sustentável”, explica Welsh.

Coleta mecanizada: tecnologia a serviço da produtividade

Atualmente, existem dois principais modelos de coleta mecanizada no Brasil: carga traseira e carga lateral. Ambos utilizam contentores instalados nas vias públicas para o acondicionamento dos resíduos sólidos urbanos, permitindo que o recolhimento seja realizado por mecanismos hidráulicos dos próprios caminhões. No modelo de carga traseira, os contentores são basculados na parte posterior do veículo. Nesse formato, as operações geralmente contam com três profissionais por caminhão: um motorista e dois coletores.

Já a carga lateral representa uma alternativa ainda mais tecnológica. Nesse sistema, o caminhão possui um braço hidráulico instalado na lateral, operado pelo motorista diretamente da cabine, reduzindo a necessidade de intervenção manual no processo de coleta. “A carga lateral também se destaca pelo fato de que os contentores têm um volume maior, de cerca de 3.000 litros, o que otimiza a coleta dos resíduos urbanos”, afirma Welsh.

Conteinerização avança no Brasil

A conteinerização da coleta de resíduos começou a ganhar espaço no Brasil nos anos 2000 com cidades da região Sul e Sudeste. Desde então, o modelo tem se expandido e, atualmente, avança também no Nordeste brasileiro. Além dos ganhos operacionais, a conteinerização contribui para a melhoria das condições urbanas e ambientais. O acondicionamento adequado dos resíduos reduz o lixo exposto nas ruas, diminui o risco de obstrução de bueiros e contribui para o controle de vetores de doenças.

Apesar dos avanços, ainda existe um amplo potencial de crescimento. Atualmente, estima-se que cerca de 10% da população brasileira tem acesso a algum nível de conteinerização na coleta de resíduos sólidos urbanos. “Apesar de o país ainda enfrentar dificuldades no avanço da gestão dos resíduos sólidos urbanos, vejo que, a cada ano, tanto gestores públicos quanto empresários do setor têm demonstrado maior interesse em soluções que aumentem a eficiência operacional e tragam mais sustentabilidade para os serviços de limpeza urbana. Acredito que esse movimento tende a acelerar nos próximos anos, impulsionado tanto pelas mudanças na legislação trabalhista quanto pela necessidade de modernização das operações”, conclui Welsh.

O futuro da coleta urbana passa pela eficiência

O diretor comercial da Contemar ainda ressalta a importância de ampliar o debate sobre a conteinerização como uma alternativa estratégica para municípios e empresas de coleta. Mais do que uma mudança na forma de acondicionar os resíduos, o modelo representa uma oportunidade de modernizar a gestão urbana, aumentar a produtividade das equipes e contribuir para cidades mais limpas, organizadas e sustentáveis.

“Diante dos novos desafios do setor, a tecnologia tende a ganhar cada vez mais espaço nas operações de coleta de resíduos sólidos urbanos, tornando-se uma importante aliada na construção de serviços públicos mais eficientes e preparados para o futuro”, finaliza Welsh.