EMEI Leandro Vieira Gomes promove Dia D do Projeto Leitor com exposições e apresentações das crianças

Publicado em

19 de junho de 2026

Por

Da Redação

A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Leandro Vieira Gomes realizou, nesta sexta-feira (19), o Dia D do Projeto Leitor, uma iniciativa que reúne exposições e apresentações desenvolvidas pelos alunos ao longo do semestre, valorizando a literatura como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento na primeira infância.

O Projeto Leitor já faz parte da rotina pedagógica da unidade há vários anos e tem como principal objetivo despertar o interesse das crianças pela leitura, utilizando as histórias como ponto de partida para atividades lúdicas, artísticas e de expressão. Durante o projeto, os estudantes desenvolvem trabalhos manuais, releituras de obras literárias e apresentações inspiradas nos livros trabalhados em sala de aula.

A diretora da EMEI Leandro Vieira Gomes, Valquíria Ribeiro, destacou que o Dia D é o momento de compartilhar com as famílias e a comunidade escolar todo o trabalho desenvolvido pelas crianças.

“O Projeto Leitor já acontece há alguns anos na nossa escola e tem como objetivo trabalhar a literatura com as crianças. A partir das histórias, elas desenvolvem diversas atividades e produções que hoje estão sendo apresentadas para toda a comunidade escolar. O Dia D reúne exposições e apresentações envolvendo todas as turmas da escola, desde o berçário, com crianças de um ano, até o Pré II, com alunos de cinco anos”, afirmou.

Além de incentivar o hábito da leitura desde os primeiros anos de vida, o projeto contribui para o desenvolvimento da imaginação, da linguagem, da coordenação motora e da criatividade, fortalecendo o processo de ensino e aprendizagem de forma lúdica e participativa.

A realização do Dia D reforça o compromisso da Rede Municipal de Ensino de Primavera do Leste com práticas pedagógicas que estimulam o protagonismo infantil e aproximam as famílias do ambiente escolar, tornando a literatura uma importante aliada na formação das crianças.

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